实录:教育部2008年第3次例行新闻发布会(上理工与211)
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2楼
如题
[郭新立]我来回答这个问题,实际上在“211工程”的建设管理办法当中,就已经明确规定实行优胜劣汰的机制。但是应该指出的是“211工程”的学校,所有的学校对其“211工程”都非常的重视,所以在每次验收当中,他们的成绩都非常优秀。今后在三期建设中我们仍然是这样的,发现不行的立即淘汰。 [16:25]
[王旭明]好,就是优胜劣汰是我们以一贯之的原则。第二个问题是请问“211工程”建设第三期是否会增加一些中央和地方共建的学校,进入到这个计划当中来?[16:25]
[郭新立]目前“211工程”的学校是107所,到现在为止,除个别地区,没有“211工程”的学校以外全国大部分的地区,或者说大部分的行业都已有“211工程”的学校,这些学校对于国民经济、各行业、各地区的发展起到了积极的支持作用。那么今后是否新增“211工程”的学校,需要发改委、财政部、教育部根据需要和可能来共同研究决定。谢谢大家。 [16:25]
详见http://edu.people.com.cn/GB/8216/7044974.html
如题
[郭新立]我来回答这个问题,实际上在“211工程”的建设管理办法当中,就已经明确规定实行优胜劣汰的机制。但是应该指出的是“211工程”的学校,所有的学校对其“211工程”都非常的重视,所以在每次验收当中,他们的成绩都非常优秀。今后在三期建设中我们仍然是这样的,发现不行的立即淘汰。 [16:25]
[王旭明]好,就是优胜劣汰是我们以一贯之的原则。第二个问题是请问“211工程”建设第三期是否会增加一些中央和地方共建的学校,进入到这个计划当中来?[16:25]
[郭新立]目前“211工程”的学校是107所,到现在为止,除个别地区,没有“211工程”的学校以外全国大部分的地区,或者说大部分的行业都已有“211工程”的学校,这些学校对于国民经济、各行业、各地区的发展起到了积极的支持作用。那么今后是否新增“211工程”的学校,需要发改委、财政部、教育部根据需要和可能来共同研究决定。谢谢大家。 [16:25]
详见http://edu.people.com.cn/GB/8216/7044974.html
2010/2/13 23:18:10